Bezpieczna droga do przedszkola 2022
,,Przez ulicę przejść chce Ola, lecz uważać musi bo,
pali się czerwone światło, więc stać trzeba, nie ma co!
Żółte światło mówi Oli by przygotowała się.
Gdy zielone się zapali, przez ulicę może przejść. „
Dzieci rozpoczęliśmy od wysłuchania wiersza „Kameleon daltonista” oraz jednej z przygód Fenka „Ruch drogowy”, dotyczyły one zachowania bezpieczeństwa podczas poruszania się po drodze. Dzieci dowiedziały się dlaczego nie wolno wbiegać na jezdnię, uczyły się rozpoznawać kolory: czerwony, zielony oraz dowiedziały się co te kolory oznaczają na sygnalizatorze świetlnym: czerwony – stój, zielony – idź. Rozmawialiśmy o tym, w jaki sposób dzieci przybywają do przedszkola, jakie rzeczy związane z tematem mogą spotkać w drodze do przedszkola. Przypomniały siebie niektóre znaki drogowe i pojęcia związane z ruchem drogowym np.: przejście dla pieszych, sygnalizator świetlny, pasy -zebra. Dzieliliśmy znaki drogowe dzielimy na 4 kategorie ora przydzielaliśmy fotografie znaków do odpowiednich kategorii: znaki informacyjne, nakazu, zakazu, ostrzegawcze. Opisywaliśmy ich wygląd, zwracając uwagę na kolory i kształt. Ćwiczyliśmy przechodzenie przez przejście dla pieszych na makiecie oraz dowiedzieliśmy się dlaczego ważne są odblaski. Odbyły się ćwiczenia ortofoniczne „Odgłosy ulicy” podczas której dzieci rozpoznawały dźwięki wydawane przez różne środki transportu. Podczas zabawy ,,Czerwone – stój, zielone- jedź” dzieci zamieniły się w kierowców i widząc kolor zielony poruszały się po dywanie z krążkami jako kierownica , na znak światła czerwonego zatrzymywały się w bezruchu. Dzieci otrzymały po trzy kółka: czerwone, zielone, żółte, i układały je na właściwe miejsca – tak jak na sygnalizatorze, określały ich kolor oraz utrwalały pojęcia: na górze, na dole, po środku. Później sprawnie ustawiliśmy się w pary i wybraliśmy się na spacer. Po drodze dzieci obserwowały ruch uliczny, pieszych, znaki drogowe. Gdy dotarliśmy na pobliskie przejście dla pieszych, dzieci przećwiczyły przejście przez drogę zachowując bezpieczne zasady. Na koniec wykonały pracę plastyczną oraz plakat z zasadami bezpieczeństwa.
