Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka 2022
„Dziecko ma prawo być sobą.
Ma prawo do popełniania błędów.
Ma prawo do posiadania własnego zdania.
Ma prawo do szacunku.
Nie ma dzieci – są dzieci.”
Janusz Korczak.
Celem zajęć było uświadomienie dzieciom, że jako maluchy również mają swoje prawa, których nie może im nikt ich odebrać oraz tego, że w ich otoczeniu znajdują się osoby, na które zawsze mogą liczyć. Zajęcia rozpoczęliśmy od zabawy na powitanie „Pokaż proszę”. Następnie dzieci wysłuchały wierszy ” O prawach dziecka” Marcina Brykczyńskiego / „Jestem dzieckiem” D. Kossakowskiej. Po wysłuchaniu odbyła się rozmowa na ich temat:
– co to są prawa?
– kto ma swoje prawa?
– jakie prawa mają dzieci?
– czy potrzebne są prawa dla dzieci?
oraz zostały wymienione i omówione prawa dziecka tj. prawo do:
– miłości i szacunku
– życia w rodzinie
– prywatności
– radości
– niewiedzy
– niepowodzenia i łez
– zabawy i wypoczynku
– nauki
– wyrażania własnych myśli i uczuć
– przeciwstawienia się złu
– leczenia
– do życia bez przemocy.
Następnie dzieci oglądając ilustracje próbowały opisać jakie prawa im się należą. Poznaliśmy także postać Janusza Korczaka oraz numer telefonu zaufania dla dzieci i młodzieży. Dowiedzieliśmy się, że oprócz praw każdy człowiek musi też wypełniać obowiązki. Wspólnie określiliśmy te obowiązki oraz przypomnieliśmy sobie kodeks przedszkolaka. Podczas zabawy integracyjnej „Mały człowiek” dzieci ilustrowały ruchem treść wiersza:
Mały człowiek, duża sprawa – dzieci przykucały, wstały i zataczały rękami koło,
Mały człowiek ma swe prawa – dzieci rękami wskazywały siebie
Strzegąc praw tych należycie – dzieci krzyżowały ręce i przykładały do siebie
Układamy dziecku życie – dzieci klaskały, a następnie witały się przez podanie ręki.
Odbyła się też zabawa ruchowa „Pociąg do krainy praw dziecka” oraz zabawa integracyjna „Dziecko do dziecka”. Na koniec zajęć przy piosence „Dzieci swoje prawa mają” Karoliny Gawlik wykonały wspólnie plakat „Moje prawa”.
